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Terça-feira, 20 de Maio de 2008

Inglês?????? e o resto???

Todas as escolas do primeiro ciclo vão ter de oferecer a partir do próximo ano lectivo o ensino de inglês ao 1º e 2º anos de escolaridade, no âmbito das actividades de enriquecimento curricular, com uma duração máxima semanal de 90 minutos.

Segundo um despacho do Ministério da Educação, assinado pela ministra Maria de Lurdes Rodrigues, os planos de actividades dos agrupamentos de escolas "incluem obrigatoriamente para todo o 1º ciclo" o apoio ao estudo e o ensino de Inglês.

 

Mais aqui:

http://noticias.sapo.pt/lusa/artigo/4a6356e87135f67e66a467.html

 

Afinal qual é a principal preocupação da Sra. Ministra, melhorar a qualidade de ensino ou aumentar as disciplinas e continuar a ignorar o problema principal da educação em Portugal.

Acho que até seria boa ideia aprenderem Inglês, mas mais importante é aprenderem realmente o que é ensinado nas escolas, a começar pela EDUCAÇÃO!!!!

 

Paisagemviva


publicado por paisagemviva2 às 10:01

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Segunda-feira, 14 de Abril de 2008

Dimensões inusitadas

Pois é transborda para os Media e fica assim.

No fundo não foi nada demais, apenas uma "rixa" entre aluna e professora. Não deixa de ser grave no entanto não é propriamente uma novidade... A Educação anda péssima em Portugal", é um facto. Convenhamos que problemas destes têm que ser resolvidos dentro das escolas, não devemos de os achar pormenores, pois a gravidade existe e é manifestamente um problema de educação, mas para resolvê-lo a escola tem organismos próprios.

Grave, grave é o roubo entre alunos, é o apontar uma arma a um colega, ou a um professor, isso já tem acontecido nas escolas da minha zona e não vem nos Media, pois é resolvido dentro da escola, mas estes casos, pelo menos eu penso assim, já deveriam ser tratados pela policia, afinal isto é um crime E BASTANTE GRAVE, não só os alunos andarem com armas, mas apontá-las a outros dentro da escola (ou fora dela).

Uma amiga minha contou-me (é professora) que não sabe onde "foi buscar o sangue frio" para exigir ao aluno que lhe entregasse a arma, que viu em cima da mesa dele.

ACHAM ISTO NORMAL?

É OU NÃO caso para intervenção das forças policiais?

Baterem a professoras e ainda por cima grávidas, ou roubarem-lhes os carros à frente delas, exigirem as chaves ou levam é ou não caso para intervenção das forças policiais.

Gastei 400 € nuns óculos para a minha filha, para resolver um problema de visão, no primeiro dia que os usou ficou sem eles, roubaram-lhos na escola e o que é que a escola fez?

Eu tive que lhe comprar outros, pois a criança andava cheia de dores de cabeça e não se conseguia concentrar.

Sim porque estes alunos, sejam menores ou não, têm que ser punidos para não o voltarem a fazer.

Sabendo que saiem impunes acabam po r cometer o mesmo crime ou ainda pior!!!!

Paisagemviva


publicado por paisagemviva2 às 14:50

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Sexta-feira, 4 de Abril de 2008

Eu não percebo... ?

A ministra da Educação já conhecia os dados sobre violência nas escolas revelados pelo Procurador-Geral da República (PGR) após uma audiência com o Presidente da República, nomeadamente que há alunos que levam armas para os estabelecimentos de ensino.

«São dados que são compilados e reportados pelo próprio Ministério da Educação. E resolvidos também», explicou Maria de Lurdes Rodrigues, que falou no final de um colóquio sobre Educação realizado na Fundação de Serralves, no qual participou com Marçal Grilo, um dos seus antecessores, no cargo entre 1995 e 1999.

O ministério registou 140 casos em que houve violência praticada com armas nas escolas.

«Esses casos foram por nós divulgados há muitos meses. Reportam-se ao ano lectivo anterior», revelou também a ministra, acrescentando que «não há dados ainda sobre este ano lectivo».

Mais aqui:

http://diariodigital.sapo.pt/news.asp?id_news=326401

 

Eu não percebo, eles sabem tudo, mas não actuam, porque será?

Eu faço uma proposta aos elementos do Ministério da Educação, sugiro que vejam a programação infantil dos canais televisivos e depois digam o que lhes apetece fazer... porque a violência começa por aí depois podem ver os "Morangos com Açucar" e por aí fora. Qualquer desta programação é muito sugestiva e pedagógica, não acham?


publicado por paisagemviva2 às 15:10

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Sexta-feira, 15 de Fevereiro de 2008

ATL

Entregue petição em defesa de ATL


A Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade (CNIS) entregou, ontem, ao presidente da Assembleia da República uma petição com 160 mil assinaturas exigindo que os pais possam escolher as Actividades de Tempos Livres (ATL) dos seus filhos.

O presidente do CNIS, Padre Lino Maia, classificou ontem como de "muito importante" o investimento de 100 milhões de euros na construção de 75 creches e alargamento da rede de pré-escolar, através de 760 salas, para as crianças com 5 anos. A medida foi confirmada anteontem pelo primeiro-ministro no debate quinzenal no Parlamento.

"As Instituições de Solidariedade Social (IPSS) estão dispostas a colaborar, pois têm um património importante no que diz respeito às creches e ao pré-escolar", garantiu o Padre Lino Maia à Agência Lusa. No entanto, salvaguardou, "para que haja confiança por parte das instituições tem de ser resolvido o problema dos ATL".

O prolongamento do horário das escolas públicas de 1º ciclo tem levado ao encerramento de ATL nas IPSS. O CNIS e Ministério da Educação não se entendem, alega o dirigente.

"O Ministério afirma que o nosso ATL não tem projecto educativo, parece que se o tivesse já seria reconhecido o direito de escolha", argumentou à Rádio Renascença. O presidente do CNIS contesta a posição da tutela e alega que "as Actividades de Enriquecimento Curricular são uma cópia reduzida do que se passa nos ATL".

 - Será que eles sabem sobre o que estão a falar?????

Acho que estas decisões deveriam ser tomadas pelos entendidos!!!!

Inclusivamente perguntar às crianças sobre o que gostariam fazer nos tempos livres, certo???

Mais aqui:

http://jn.sapo.pt/2008/02/15/nacional/entregue_peticao_defesa_atl.html

Em que ponto ficará esta situação?

Porque nós pais não trabalhamos só até às cinco, e a maior parte não consegue chegar às cinco horas a casa, certo?

Será que os Srs. Ministros sabem disto? ou pensam que todos podemos pagar a empregadaos para irem buscar os nossos filhos ao ATL?

Pois porque nem todos podem contar com a identidade AVÓ, não é?

Paisagemviva



publicado por paisagemviva2 às 09:40

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Quinta-feira, 14 de Fevereiro de 2008

11 horas diárias na escola

Alunos poderão passar 11 horas diárias na escola
Pais estão de acordo com ideia do ministério
O alargamento da "escola a tempo inteiro" ao 2.º ciclo, um objectivo que o Ministério da Educação pretende implementar de forma faseada, vai traduzir-se num aumento radical no número de horas que os estudantes vão passar nos estabelecimentos de ensino ou em actividades, com o as visitas de estudo, que estes irão organizar.
Mais aqui:
Não teria nada contra esta medida caso fosse produtiva para a sociedade e para as próprias crianças.
Confesso que entrei em pânico, como mãe, quando a minha pequena entrou no 2º ciclo, pois passou a ficar entregue a ela mesma porque os pais trabalham longe de casa, mas acho que os autores deste tipo de medidas esquecem-se que estão a lidar com crianças, que precisam de brincar e dar largas à criatividade que possuem.
As disciplinas que vão "inventando" para preencher o tempo livre das crianças possuem uma matéria que nada tem a ver com o nome, além de ser dadas por professores de outras áreas que provavelmente não estão habilitados a dar a matéria que estaria de acordo com as referidas disciplinas: estou a referir-me p. exemplo a Àrea Projecto e Formação Cívica....
A minha filha dizia que nestas disciplinas os professores aproveitavam para fazer trabalhos  da disciplina a que pertenciam ( por exemplo ciências), em F. Cívica aprendiam como se comportar na aula, Civismo não se limita à sala de aula mas ao meio ambiente/sociedade em que se vive. Além disso os professores poderiam ser mais criativos na forma de dar estas aulas, não se limitar a dissertar durante quase uma hora para as crianças (que seca). Por exemplo criar situações do dia-a-dia encenando um teatro e fazer demonstrações de acções correctas e educadas para os nossos pequenos.
Além disso as crianças têm demasiada energia para passar o dia sentadas a uma mesa a ouvir/ler. Precisam de actividades físicas e de brincar.
Menos teoria e mais acção, passem à prática, por favor.
Paisagemviva


publicado por paisagemviva2 às 11:25

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Sexta-feira, 27 de Julho de 2007

...

Governo «quer fazer com a Justiça o que fez com a Saúde»
O candidato a Bastonário da Ordem dos Advogados, António Marinho, acusou, quinta-feira, em Braga, o Governo de «querer fazer com a Justiça o que fez com a Saúde: torná-la menos acessível aos portugueses, por razões economicistas»
Mais:
http://sol.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=47538
-------------------
Bem eu vou dizer qual será o futuro do nosso país e a seguir rezar para estar enganada:
Pobre, sem saúde, sem segurança, "sem educação" e sem apoio jurídico e p.f. não me falem de Constituição nem de direitos Humanos!!!!
Paisagemviva
sinto-me: tristemente triste

publicado por paisagemviva2 às 14:25

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